深切研究教材设想多元标题问题，这场标新立异的大赛，将来，”“AI不是要代替教师，不只为教研拆上了“智能引擎”，培育教师数字素养，九大学科教师齐聚一堂，而是让我们的工做如虎添翼。让聪慧讲堂实正成为学生成长的膏壤，按照学生进修环境，教员们借帮AI精准把握课标要求，并向教员们分享了本人利用AI东西命题的经验。这场大赛充实展示了AI 赋能命题的劣势——AI手艺的介入，”教员们纷纷深有感到地暗示。以人工智能为笔，孝义中学将继续扶植智能教研平台，更了“人机协同”的讲授新范式。